新益為精益生產咨詢公司概述：班組是企業中最基本作業單位，是企業內部最基層的勞動和管理組織。夯實班組建設基礎工作，建設一只充滿活力和能打硬仗的班組隊伍，使其發揮最大作用力，完成上級安排的任務是企業建設的重要任務。

班組建設基礎內容

一、班組長是班組建設的核心和主心骨。 

班組長不算“干部”，但實際上，班組長基本具備了“干部”的管理職能，因此，保證各項任務的順利完成，加強班組建設要從班組長抓起。

一抓“選”。把好選配關，按照班組長要求選配合格的員工擔任班組長，嚴格履行選拔程序，嚴密考察，選出領導信任、職工擁護，信譽度高、能力強的人員勝任；

二抓“管”。把班組長的思想統一到單位的中心任務上來，通過灌輸文化理念、執行力建設、激勵機制、人本管理等，使班組長的思想、行動與單位步調一致，保證安排的工作暢通執行到位；

三抓“實”。班組長在班組管理工作中要發揮帶頭作用，落實好各項工作。要嚴格執行企業規章制度，只有對自己嚴格要求，才能大膽的去管班員，不怕得罪人，其次要敢說，如果該說的不說，該管的不去管，得罪的將是全班所有的員工。這一點尤為要重要，它是完成生產任務的重要保障。

同時，做為一名班組長，要勤溝通、多交流，只有通過交流你才能了解班員更多真實的想法，關注、關心他們的困難，才能知道怎樣去做好下一步的工作。 

二、民主管理是班組建設的穩定器。 

公開是理順人心、“陽光”工作的重要方法，也是企業管理要遵循的法則。只有公開才能公正、公平，才能吸引大家參與。

做好班組民主管理，要健全民管機構和制度，定期召開班會，對班員關心的工資、獎懲、材料、評先、休養等熱點問題，沒有必要躲躲藏藏，掩掩蓋蓋，公開恰恰是證明單位和自己清白的最佳辦法。一名有智慧的班組長總是想辦法變阻塞為疏導，吸引班員參與班組管理。

一個人在管理隊伍工作中，不民主、不聽取別人意見，一意孤行是很容易犯錯誤或走彎路的，特別是在實施重大任務時，班組長更應發揚民主，聽取大家意見，選出最佳實施方案。

三、員工素質提升是班組建設的根本。 

加強班組員工素質提升，是貫徹落實科學發展觀的具體體現，是加強安全生產管理和經營管理的關鍵所在，是預防和減少各類事故最切實有效的辦法。

一是加強員工意識教育，明確發展目標，凝聚思想，統一行動，讓職工明白工作的出發點和落腳點，樹立一切為了生產的理念，找準單位和個人位置，明確思路，提升意識，順應企業發展需要；二

是根據年齡的差異，針對性開展思想教育，發揮老同志寶貴經驗財富作用，起到示范帶動作用，引導青工積極向上精神，培養企業發展后續力量；

三是開展技術比武、崗位練兵、導師帶徒、準軍事化會操、企業文化為內容的培訓活動，提升職工素質，抓好學習型班組建設，開展讀書筆記活動，總結工作經驗，反思查找不足，不斷持續改進；

四是開展多種形式的勞動競賽，提升員工的爭創意識，通過比安全、比質量、比技術、比任務、比經營、比穩定等，不同側面調動職工積極向上意識；

五是責任清楚。在班組管理工作中不將責任落實到人頭，落實到個人。因此，要讓每位明確自己的責任，要將班組的總目標分解落實到每一個人頭。做好責任清楚工作的有效方法是制定嚴格全面的崗位責任制以及切實可行的考核措施。

六是獎罰分明。獎罰不分明是班組管理的大忌。制度一旦制定就要嚴格執行。 

四、人本管理是班組建設的靈魂。 

所謂人本管理，不同于“見物不見人”或把人作為工具、手段的傳統管理模式，新時期的人本管理內涵應包括：依靠人、開發人的潛能、尊重每一個人、塑造高素質的員工隊伍、人的全面發展、凝聚人的合力。順應人性的管理，才是最好的管理。班組的每一個員工，都是具有獨立人格的人，理應受到尊重。當一個人被尊重、被肯定時，會產生一種自尊的意識，會盡最大努力去完成自己應盡的職責。

要發揮好每一員工最能發揮其專長的崗位，做到人盡其才、才有所用，各得其所。要實現自身的價值。要教育員工要把自己融于工作與事業之中，圍繞目標拼搏實干，做一個有追求的人，視事業為生命，視工作為樂趣。要及時解困。職工沒有后顧之憂才能安心工作，在工作中才能減少事故的發生。班組長對班員當面要求解決的問題和困難，切忌置之不理，必須熱情相待、及時處理。以誠心換熱心，才會收到“滴水之恩，涌泉相報”的效果。對于當時不能解決的問題或班員提出的不合理要求，應促膝談心，講清道理。 

總之，抓好班組建設是保證企業穩定持續發展的基石，需要不斷的探索與實踐，需要不斷的創新，通過夯實基礎工作才能有效的促進企業良好發展。